KOSMOPOLITIS

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Ciudadanos del mundo son aquellas personas que se preparan conscientemente para vivir y trabajar en la sociedad actual y contribuyen a mejorar el bienestar global de nuestro planeta y sus habitantes. Dentro de este contexto, los ciudadanos del mundo deben considerar que son más los elementos de unión que aquellos que los dividen, por lo tanto, el “leitmotiv” debe ser construir un mundo más justo, pacífico y sostenible.

Para crear una ciudadanía global, responsable con la humanidad y el planeta, se hace indispensable que la educación la integre en cada disciplina y en cada sala de clases. Ya en el año 2012, la Organización de Naciones Unidas la incluyó como una de sus tres prioridades, dando origen a la iniciativa mundial “La educación ante todo”.

Los líderes del mañana deben pensar y actuar como ciudadanos del mundo a fin de abordar los desafíos que enfrenta la humanidad. Dentro de este contexto es que este I Congreso de Educación en The Grange School, tiene como meta involucrar a alumnos, formadores, agentes culturales, políticos e instituciones educativas para una reflexión en común.


INVITADOS

Rachid R. Benammar

Dr. Roberto Canessa

José Joaquín Brunner

Lily Ariztía

Carlos Henriquez

Catalina Mertz

Constanza Santa María

Alida Rihm

M. Angélica Vallejos

Italo Oddone

Claudio Zamorano

Isabel Rodríguez

Teresa Lagos

Sergio Herskovits

Lucía Santa Cruz

Javier Armijo

Germán Sáenz

David Feuerstein

Romina Kasman

Jorge Sequeira

Carlos Packer-Comyn

Ana María Raad

Lorena Medina

Ignacio Illanes

Rossana Fiorentino

Francisco José Covarrubias

Rosa Devés

Cristóbal Marín

Soledad Arellano

Tomás Chuaqui

José Manuel Edwards

Consuelo Saavedra

María José Zañartu

Verónica Boix

Paulina Lorca

Alejandra Mustakis

Chantal Signorio

Michael Leatherbee

Olaya Sanfuentes

Alvaro Fischer

Carlos Montes

Andrés Allamand

Cristina Girardi

Jaime Bellolio

Eduardo Engel

Cecilia Barbieri

Gertrudis Díaz

Programa Diario

Sábado 14: Visión Política y Cultural

Cultura y Política para impartir e incluir la Educación en una Ciudadanía Global

Hora Actividad Edificio
16:00 Acreditación E
16:15 Bienvenida/Presentación Drama E
16:50 Grupo de Talleres
17:30 Cierre del día D

 

Hora Actividad Edificio
08:00 Acreditación E
08:30 Inauguración del Congreso E
09:45 Cóctel -Muestra de Artes D
10:15 Foro Magistral E
13:00 Almuerzo B
14:30 Foro de Rectores de Colegios I E
16:00 Café D
16:15 Foro de Rectores de Colegios II E
14:30 1ª sesión de Talleres C E L N
17:30 Cierre del día L/D
Hora Actividad Edificio
08:05 Coloquio – 3º Básico R
08:05 Testimonios – Prekinder&Kinder N
10:40 Coloquio – 7º y 8º Básico E
11:00 Café D
11:15 Foro de Vicerrectores Académicos Universidades E
13:00 Feria – Exposiciones B
13:30 Almuerzo B
14:45 2ª sesión: Talleres E L N
17:30 Cierre del día L
Hora Actividad Edificio
08:00 Acreditación E
08:30 Apertura y reflexiones E
09:15 Show de alumnos del Lower Prep The Grange School E
09:45 Charla: Ciudadano del mundo – UNESCO C
10:15 Mesa redonda I: Rectores y Jefes Académicos de Colegios C
11:00 Café D
11:15 Video Conferencia: Educar con el mundo en mente (Dr. Verónica Boix Mansilla) C
12:00 Mesa redonda II: Conclusiones y Reflexiones Rectores y Jefes Académicos de Colegios C
9:45 3ª sesión: Desarrollo de talleres de alumnos y docentes E L N
11:15 Snack E L N
11:45 4ª sesión : Desarrollo de talleres de alumnos y docentes E L N
13:30 Almuerzo B
14:15 Presentación de las conclusiones de Rectores y Jefes Académicos E
14:45 Presentación visión del alumno: tema 1, 2 y 3 E
16:00 Café D
16:15 Presentación visión del alumno: tema 4, 5 y 6 E
17:30 Cierre del día L
Hora Actividad Edificio
08:00 Acreditación E
08:30 Apertura y reflexiones E
09:00 Foro: Visión Cultural e Innovación E
10:55 Café E
11:05 Entrega de Diplomas N
11:30 Foro: Visión Política E
13:25 Clausura del Congreso: E
Palabras Directora Colegio Constitución  
  Presentación Coral e Instrumental de alumnos de diferentes colegios  
  Cóctel

Video Resumen día Anterior


PLANO & EDIFICIOS


STREAMING EN VIVO

PRENSA

Presentación de Drama

“El malherido” Presentación teatral de bienvenida al Congreso  por alumnos de Primero Medio de The Grange School, dirigido por la profesora Ignacia Agüero. A través de 4 momentos, un grupo de adolescentes, reflexionan sobre la inmigración, la diversidad, la discriminación, ...

Bienvenidos a Kosmopolitis

Les damos una gran bienvenida a cada uno de ustedes, ciudadanos del mundo que participará en este I Congreso de Educación Kosmopoltis “Ciudadano del mundo, pensar global y actuar local”. Estaremos cinco días conversando, compartiendo, discutiendo y reflexionando temas relativos a Ciudadanía ...

Inauguración Congreso

Hoy se inauguró en forma oficial el Primer Congreso de Educación en el Colegio The Grange School, que tiene como uno de sus objetivos reflexionar sobre cómo podemos “Pensar global y actuar local”.  Partió con una presentación musical de la ...

Foro Magistral

José Joaquín Brunner instala nuevo concepto en Congreso de Educación Kosmopolitis “Glonacal: un ciudadano global, nacional y local” Santiago, 11 de noviembre de 2015.- En el marco del Congreso Kosmopolitis, el académico e investigador de la Universidad Diego Portales, José Joaquín Brunner, expuso ...

Discurso Mr. Benammar

El Rector del Colegio The Grange School, Sr. Rachid Benammar, al inaugurar el I Congreso de Educación Kosmopolitis, que se lleva a cabo entre los días martes 10 y sábado 14 de noviembre, sostuvo que “éste tiene como meta involucrar ...

Reflexión de Carlos Packer- Comyn

La experiencia auténtica de nuestra condición humana común, es a la raíz de cualquier educación a la ciudadanía global. Para ver el video de su exposición Click Aquí Waterloo (in English) – Waterloo (en Français) – Waterloo (in Vlaams). Una localidad ...

Foro de Decanos de Educación de Universidades

I Congreso de Educación, Kosmopolitis Decanos universitarios discuten sobre la visión de globalidad en la educación superior Para ver el video del Foro Click Aquí Santiago, 12 de noviembre de 2015.- En el marco del Congreso Kosmopolitis los decanos de las facultades ...

Foro de Vicerrectores Académicos de Universidades

I Congreso de Educación, Kosmopolitis Vicerrectores debatieron sobre la visión de globalidad en la educación superior Para ver el video del Foro Click Aquí Santiago, 12 de noviembre de 2015.- En el marco del Congreso Kosmopolitis, vicerrectores académicos de diferentes universidades participaron ...

Presentación alumnos The Grange School

Durante esta mañana, se presentaron en el Congreso los alumnos de 2º Básico del Colegio Grange con un show titulado “Viajemos por Chile”. La historia trataba de la visita de la Reina Isabel II del Reino Unido y su marido, ...

Exposiciones de los talleres de alumnos

Por la tarde se le dio fin a los 6 talleres donde los alumnos de los diferentes colegios trabajaron durante el Congreso. Los temas fueron: Sustentabilidad global, entendimiento internacional e intercultural, educación para la paz, capacidades necesarias para ser un ...

Hay que repensar la educación para una ciudadanía global

Santiago, 13 de noviembre de 2015.- Repensar la educación poniendo el foco en los estudiantes y en el mundo fue la principal conclusión de las exposiciones de Romina Kasman, Consultora Educación Romina Kasman de UNESCO y Verónica Boix, doctora en ...

Exitosa Clausura del Primer Congreso Kosmopolitis

Kosmopolitis Exitosa Clausura del primer congreso de educación en Chile, sobre el ciudadano global Santiago, 14 de noviembre de 2015.- Esta mañana concluyó Kosmopolitis, el primer congreso de educación en Chile, cuyo objetivo fue consensuar formas en que los educadores ...

Coro al cierre del Congreso

No podemos dejar de lado la increíble presentación de todos los coros participantes de este Congreso, quienes cantaron los temas “Imagine” de John Lennon y “Live your Life” de Mika. Agradecemos a los Coros de The Mackay School, Colegio Nido ...

Entrega de diplomas

Al final del día sábado se realizó la entrega de diplomas a todos los colegios participantes de este I Congreso de Educación. Finalizado con un rico cocktail donde todos compartieron con sus compañeros que conocieron durante la semana. Esperamos que ...

GALERÍA DE FOTOS
Bienvenida
Actividades con alumnos
Cierre del día
Inauguración
Cóctel
Foro Magistral
Foro Rectores I
Foro Rectores II
Muestra de Arte
Talleres Alumnos
Apertura y Reflexiones
Feria
Foro Decanos
Foro Vicerrectores
Talleres Alumnos
Cena
Apertura y Reflexiones
Charla Unesco
Video Conferencia
Conclusiones Jefes Académicos
Mesa Redonda
Show Alumnos 2do bas
Talleres Alumnos
Visión Alumnos
Apertura y Reflexión
Foro: Visión Cultural
Foro: Visión Política
Entrega Diplomas
Presentación Coral y Clausura

TALLERES

DEFINICIÓN, GENERALIDADES Y ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE CIUDADANÍA GLOBAL

DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL HOMBRE

CAPACIDADES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA DESEMPEÑARSE COMO MIEMBROS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

INTERCULTURALIDAD Y ENTENDIMIENTO INTERNACIONAL

SUSTENTABILIDAD GLOBAL

TEMA 1: DEFINICIÓN, GENERALIDADES Y ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE CIUDADANÍA GLOBAL

Profesoras a Cargo: Luz Marina Araya (C. Sociales) y Estefanía Ugarte (C. Sociales)

Conocerse, formar grupos, reflexionar sobre la presentación de los especialistas, rescatar ideas previas sobre los conceptos que se encuentran alrededor de la “ciudadanía global”.
Conceptualización.
Analizar casos en donde el concepto de ciudadanía global se oponga a ideas relacionadas con la identidad nacional, la integración, la discriminación, los derechos, la educación, entre otros.
Elaborar un concepto consensuado sobre Ciudadanía Global.

TEMA 2: DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL HOMBRE

Profesoras a Cargo: Marcela González (C. Sociales) y Marcela Marambio (C. Sociales)

Conocimiento y jerarquización de los Derechos Humanos así como del reconocimiento de la responsabilidad de los ciudadanos en su valoración y difusión.
Apropiación de los conceptos de Derechos Humanos y responsabilidades ciudadanas. Concreción de éstos en un tema contingente y claramente visible/experimentable para los alumnos: La Inmigración en Chile.
Vincular la difusión y valoración de los derechos humanos y responsabilidad ciudadana con la noción de Ciudadanía Global en el contexto de un establecimiento educativo.

TEMA 3: CAPACIDADES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA DESEMPEÑARSE COMO MIEMBROS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL.

Profesores a Cargo: Claudia Contreras (Lenguaje) y Juan Pablo Cid (Lenguaje)

La intención de la jornada busca responder las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los valores, actitudes y habilidades mínimos que una institución educativa debería entregar para lograr formar ciudadanos globales?
¿Qué acciones concretas se pueden implementar en las escuelas para impulsar la educación en ciudadanía global?
Las actividades apuntan a la reflexión acerca del accionar propio y colectivo, señalando aquellas oportunidades que son posibles de transformar en educación en ciudadanía global.
Con las siguientes preguntas en perspectiva, se propondrán las actividades:
¿Cuáles son los valores, actitudes y habilidades mínimas que una institución educativa debería entregar para lograr formar ciudadanos globales?
¿Es posible incluir el concepto de ciudadanía global en el currículum educacional nacional? ¿De qué manera?
¿Qué actitudes individuales se deben promover para actuar como un ciudadano del mundo? ¿Qué habilidades son necesarias para educar en la ciudadanía global?

TEMA 4: EDUCACIÓN PARA LA PAZ.

Profesores a Cargo: Mónica Nelson (Psicóloga) y Charles Barton (Filosofía)

Reflexionar sobre la violencia y los hechos de violencia, como algo que puede ser bastante más cercano a lo que en teoría pensamos: análisis y discusión sobre la violencia que observamos o vivimos más frecuentemente alrededor nuestro, en nuestros espacios cotidianos, en nuestra comunidad.
Reflexión en torno al concepto de Paz, más allá de la ausencia de conflictos: discusión sobre los elementos esenciales para construirla. ¿A cualquier precio?
Análisis y discusión sobre el rol de elementos personales en los conflictos, en la escalada o en la resolución de estos: destacando qué pasa con las emociones, los prejuicios y la comunicación en los conflictos.
Discusión y aplicación de los conceptos trabajados en las sesiones previas a la resolución de conflictos. Introducción del concepto de justicia restaurativa y discusión respecto a las formas de mejorar la convivencia en nuestro entorno inmediato.

TEMA 5: INTERCULTURALIDAD Y ENTENDIMIENTO INTERNACIONAL

Profesores a Cargo: Raphael Melgarejo (Inglés) y Andrew Wood (Inglés)

Reflexionar sobre lo que significa ser chileno y los factores que amenazan nuestra identidad.
Discurrir acerca de la globalización y la amenaza que supone sobre la identidad nacional. Pensar en nuestro sistema educativo y cómo nos prepara para un mundo cada vez más globalizado.
Confeccionar una propuesta para reforzar la interculturalidad y entendimiento internacional, partiendo por la educación.
Luego de terminar el intercambio de información con respecto a la última pregunta, todos los grupos forman un plenario, de donde se extraerán las mejores ideas y los mejores presentadores para las ponencias finales, en respuesta a la pregunta:
¿Qué podemos hacer para lograr un mayor y mejor entendimiento intercultural e internacional a través de la educación?

TEMA 6: SUSTENTABILIDAD GLOBAL.

Profesoras a Cargo: Claudia Varela (Biología) y Claudia Calderón (IT)

Se abordarán los tres principales ejes del desarrollo sostenible: las economías, las sociedades y el medio ambiente, con el propósito de proponer acciones concretas que ayuden a encontrar el equilibrio entre estos.
El debate busca llevar el discurso sobre la sustentabilidad más allá de las redes sociales, transformándolo en prácticas que modifiquen nuestros hábitos. Esto implica una redefinición de las relaciones que establecemos con nuestro entorno natural y social.
El taller también buscar ampliar el concepto de sustentabilidad abordando temas como igualdad de género, equidad social y responsabilidad empresarial, entre otros.
Crear una aldea sustentable, administrando los recursos que se obtienen.
Identificar las grandes problemáticas que inciden en el desarrollo sustentable.
Exponer diversas situaciones en las que el discurso sustentable, no es coherente con nuestras acciones cotidianas.

KOSMOPOLITIS quiere ser un aporte para cada ciudadano, expandir sus horizontes y compartir todo lo que nazca dentro del congreso con cada uno de ustedes. No pierdas la oportunidad de mantenerte al tanto de lo que ocurre.
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